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Título: Orientação curricular para o atendimento de crianças com deficiência: uma análise de documentos normativos na perspectiva da educação inclusiva
Autor(es): Nolla, Daniela da Rocha
Cardoso, Jodoel Gonçalves
Bittencourt, Ricardo Luiz de
Palavras-chave: Crianças com deficiências
Orientação curricular
Educação incluisiva
Função social da escola
Educação especial
Citação: NOLLA, Daniela da Rocha; CARDOSO, Jodoel Gonçalves; BITTENCOURT, Ricardo Luiz de. Orientação curricular para o atendimento de crianças com deficiência: uma análise de documentos normativos na perspectiva da educação inclusiva. In: BITTENCOURT, Ricardo Luiz de; COSTA, Katiana Possamai (org.). Currículo e formação de professores: intersecções entre formação e profissão docente: volume 2. Criciúma: Ediunesc, 2026. Cap. 9.
Idioma: Português (Brasil)
Tipo: Capítulo de livro
Data da publicação: 2026
URI: http://repositorio.unesc.net/handle/1/12749
DOI: http://dx.doi.org/10.18616/ltt09
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