Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.unesc.net/handle/1/7606
Título: Preposições de uma artista-professora
Autor(es): Guidi, Marina Elias
Orientador(es): Duarte, Izabel Cristina Marcílio
Palavras-chave: Artista-professor
Olhar estético-crítico
Experiências artísticas
Olhar sensível
Descrição: Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciada, no curso de Artes Visuais Licenciatura, da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.
Resumo: Esta pesquisa tem como propósito, refletir acerca da profissão artista-professor de Arte pensando na sua relevância enquanto sujeito-docente, na prática e na construção do olhar estético-crítico diante do corpo-social do outro (aluno). Tomo como base teórica autores como: Neide Campos, Fayga Ostrower, Paulo Freire e Susanne Langer; para dialogar com a pesquisa que se move a partir da problemática que aqui se manifesta, parte de alguns questionamentos que vem me sondando quanto a presença de um artista-professor, o quanto este enriquece a vivência do aluno proporcionando-lhes a construção de um olhar estético-crítico? Busco também refletir a respeito da experiência enquanto vivência escolar, como uma possibilidade para o sentir. A referida pesquisa apoia-se na perspectiva metodológica artográfica, de caráter bibliográfico contendo pesquisas de campo. Carrego muito de mim e de meus trabalhos artísticos sobre minhas referências e o que me trouxe até aqui. Com isso, pretendeu-se também debater sobre o ser artista-professor de Arte e sua relevância no cotidiano escolar.
Idioma: Português (Brasil)
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
Data da publicação: Dez-2019
URI: http://repositorio.unesc.net/handle/1/7606
Aparece nas coleções:Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (ART Licenciatura)

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
MARINA ELIAS GUIDI.pdfTCC2,61 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.