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Pré-visualização | Data da publicação | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Organizador |
| Dez-2016 | A experiência e os caminhos da formação estética e sensível de professores de Artes Visuais | Eufrasio, Jaline Nunes | Honorato, Aurélia Regina de Souza | - |
| Dez-2016 | O desenho, o lugar e o tempo em narrativas de memórias | Boaroli, Giodete Fernandes da Silva | Neumaier, Angélica | - |
| Dez-2016 | Considerações sobre o ensino da arte na educação especial | Silva, Farley Eduarda Alves da | Baumer, Édina Regina | - |
| Dez-2016 | A linguagem do cinema na escola: um recorte para o Prêmio Arte na Escola Cidadã | Silva, Fabiany Mattia da | Silva, Silemar Maria de Medeiros da | - |
| Dez-2016 | O sensível na educação infantil nas aulas de artes: um olhar para a Escola de Educação Básica Marcílio Dias de Santhiago | Cardoso, Eliete da Silva Machado | Sala, Gislene dos Santos | - |
| Dez-2016 | Os jogos teatrais e suas relações com a imagem: uma experiência com o sexto ano do Ensino Fundamental da Escola Pascoal Meller de Criciúma - SC | Damin, Danieli Mezari | Feldhaus, Marcelo | - |
| Dez-2016 | Espaços não formais de educação: reflexões sobre o ensino da arte nos ambientes de saúde mental de Blumenau e Cocal do Sul / Santa Catarina | Paes, Daiane Cardoso | Feldhaus, Marcelo | - |
| Dez-2016 | Cultura popular: o que dizem as crianças? | Liecheski, Beatriz Costa | Silva, Silemar Maria de Medeiros da | - |
| Dez-2016 | A formação do professor de Arte para a educação especial | Sena, Ana Paula Ferreira | Baumer, Édina Regina | - |
| Dez-2016 | Diversidade no ensino da arte: reflexões sobre a prática pedagógica dos professores de arte de Meleiro - SC | Bosa, Ana Carolini Francisco | Assunção, Viviane Kraieski de | - |
| Dez-2016 | Un piccolo ricordo: trabalhando a cultura local na sala de aula | Campos, Ana Caroline Moro | Baumer, Édina Regina | - |
| 2014 | Expressões regionais: a cultura de Turvo/SC nas aulas de artes | Tonetto, Laís Thomasi | Silva, Silemar Maria de Medeiros da | - |
| Nov-2014 | Relações entre linguagens artísticas: as artes visuais e o teatro na construção de um sujeito crítico | Saneripp, Caroline Balhejo | Feldhaus, Marcelo | - |
| Dez-2014 | Avaliação do desenho no ensino de artes | Vianna, Monique Pereira | Fernandes, Edite Volpato | - |
| Dez-2014 | O cotidiano em registro: resiginificando o olhar dos estudantes do ensino médio através da linguagem fotográfica | Roque, Luan da Silva | Honorato, Sérgio | - |
| Dez-2014 | Experiência de ensino de livro-escultura para crianças em uma abordagem realizada por um professor-artista | Silva, José Roberto da | Calderan, Odete Angelina | - |
| Dez-2014 | A linguagem musical nas aulas de artes da educação infantil | Pedroso, Aline dos Santos | Fernandes, Edite Volpato | - |
| Dez-2014 | Espaços não formais de educação: o professor de artes visuais, o teatro e o trabalho com idosos | Machado, William Marcos | Feldhaus, Marcelo | - |
| Dez-2014 | O professor de arte e o aluno com cegueira: um encontro possível? | Biff, Naysa Menegon | Baumer, Édina Regina | - |
| Dez-2014 | A importância do lúdico na formação de professores e professoras de artes: reflexões a partir das experiências do PIBID de Artes Visuais – UNESC | Pereira, Janete Piazzoli | Silva, Silemar Maria de Medeiros da | - |
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