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Pré-visualização | Data da publicação | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Organizador |
 | Dez-2013 | Experimente-se: ampliando repertórios das crianças a partir da produção artística de Jonas Esteves | Silva, Cleusa Rzatki da | Calderan, Odete Angelina | - |
 | Dez-2013 | O cinema na educação infantil: reflexões a partir do que dizem as crianças e seus professores de arte | Santos, Zilmara Cardoso dos | Silva, Silemar Maria de Medeiros da | - |
 | Dez-2013 | O que dizem os alunos do terceiro ano do ensino médio da E.E.B. Coronel Marcos Rovaris sobre os conceitos de arte | Silva, Tamires de Assis da | Feldhaus, Marcelo | - |
 | Dez-2013 | Minha arte é diferente, não desigual! A relação entre o universo cultural afro-brasileiro e os desafios do professor de artes em sua prática pedagógica | Silva, Síntia Belmiro da | Feldhaus, Marcelo | - |
 | Dez-2013 | O ensino da arte em um campo de inter-relação: uma experiência possível | Cardoso, Sinara Tomazia | Feldhaus, Marcelo | - |
 | Dez-2013 | DesDOBRAndo o origami no contexto da linguagem da arte | Behs, Paula Carolina | Neumaier, Angélica | - |
 | Dez-2013 | Desenho na arte: possibilidades para desenvolver o desenho contemporâneo nas aulas de arte | Studzinski, Liziane Sartor | Neumaier, Angélica | - |
 | Dez-2013 | Linguagem fotográfica na escola: reflexão sobre a prática dos professores de artes na rede municipal de Criciúma | Ricardo, Karoline Godoi Souza | Honorato, Aurélia Regina de Souza | - |
 | Dez-2013 | Concepções de infância e as aulas de artes: reflexões a partir da experiência do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) Artes Visuais – UNESC/2012-2013 | Guimarães, Juliana Pereira | Silva, Silemar Maria de Medeiros da | - |
 | Dez-2013 | A performance na escola: reflexões sobre as possibilidades do material da DVDTECA Arte na Escola | Venson, Jhonatan Galindro | Honorato, Aurélia Regina de Souza | - |
 | Dez-2013 | Arte e educação: um sobrevoo pela extensão universitária | Ricardo, Gabriel Valga | Honorato, Aurélia Regina de Souza | - |
 | Dez-2013 | O ensino da arte na educação especial: um olhar para a imaginação | Sbardeloto, Fernanda Alves da Silva | Honorato, Aurélia Regina de Souza | - |
 | Dez-2013 | Diferentes metodologias para se aprender a música na escola | Furlanetto, Fabricia Giassi | Baumer, Édina Regina | - |
 | Dez-2013 | PRENDE moria: uma experiência sobre o processo formador de professores de arte pela Universidade do Extremo Sul Catarinense e as possibilidades do professor-artista em sala de aula | Cunha, Diego da Silva da | Calderan, Odete Angelina | - |
 | Dez-2013 | Práticas pedagógicas no ensino da arte: por onde andam as diferentes linguagens da arte? | Silveira, Débora Magagnin da | Baumer, Édina Regina | - |
 | Dez-2013 | Adolescência, arte e imaginação: o que dizem os adolescentes sobre as aulas de artes? | Motta, Anetais Candido | Honorato, Aurélia Regina de Souza | - |
 | Dez-2013 | Apreciação estética no ensino da arte: entre a formação docente e a prática pedagógica | Anselmo, Ana Paula Costa Fernandes | Baumer, Édina Regina | - |
 | Dez-2012 | (Re)significando olhares: apreciação estética, olhar sensível e cultura visual no ensino da arte | Dutra, Juliana Resende | Feldhaus, Marcelo | - |
 | Dez-2012 | Iakekerê: reflexões da arte afro-brasileira local e o ensino da arte | Silva, Jucimara Franco da | Ostetto, Lucy Cristina | - |
 | Dez-2012 | Arte contemporânea e ensino médio: desafios e contribuições da Body Art como conteúdo de arte | Cauduro, Isaura Carolina Ramos | Feldhaus, Marcelo | - |
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