Use este identificador para citar ou linkar para este item:
http://repositorio.unesc.net/handle/1/9217
Título: | Relação professor/professora - aluno/aluna: o papel da Expêriencia na formação docente em arte |
Autor(es): | Marinheiro, Bianca Scaini |
Orientador(es): | Honorato, Aurélia Regina de Souza |
Palavras-chave: | Formação de professores de arte Professores e alunos Memória Experiência |
Descrição: | Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciado, no curso de Artes Visuais Licenciatura, da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. |
Resumo: | A presente pesquisa tem como objetivo investigar de que forma as memórias trazidas do tempo de estudante no que diz respeito as experiências professor/a-aluno/a, podem agir na formação do ser professor e professora de Artes. Dessa forma, busco compreender sobre a importância da memória e da experiência no percurso formativo do/da professor/a, ampliando estudos sobre esse processo. Para a escrita tomo como base teórica pesquisadores/as: Canton (2009), Honorato (2015), Larrosa (2014), Loponte (2007) e Souza (2014) entre outros. A metodologia empregada é a pesquisa narrativa contemplando relatos de acadêmicos e acadêmicas do curso de Artes Visuais Licenciatura. A presente pesquisa evidencia a importância dos relacionamentos entre professores/as e alunos/as, refletindo sobre desdobramentos desse relacionamento na vida do/a aluno/a e na construção do ser professor/a de Artes. |
Idioma: | Português (Brasil) |
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC |
Data da publicação: | Dez-2020 |
URI: | http://repositorio.unesc.net/handle/1/9217 |
Aparece nas coleções: | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (ART Licenciatura) |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
---|---|---|---|---|
Bianca Scaini Marinheiro.pdf | TCC | 1,72 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.