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Título: Homofobia na sala de aula: Uma conversa com professores e professoras de artes
Autor(es): Gobbo, Walter Ricardo
Orientador(es): Honorato, Aurélia Regina de Souza
Palavras-chave: Homofobia nas escolas
Professores de arte
Descrição: Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciado, no curso de Artes Visuais Licenciatura, da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.
Resumo: Essa pesquisa apresenta o tem a homofobia na sala de aula, e as problemáticas que a envolve. Parte das experiências do autor/pesquisador por meio de seus relatos buscando responder a seguinte questão: Qual o lugar do tema homofobia nas aulas de Artes com adolescentes?Para tanto dialoga com autores que versam sobre arte, escola, gênero e diversidade como Louro (2016), Seffner (2009), Dinis (2011), Strazzacappa (2013), Furlani (2005), Larrosa (2017), Foucault (1977) entre outros.As análises trazem as vozes das professoras e dos professores de Artes, que já atuam na Educação Básica, em um momento de dança e conversa sobre o tema homofobia. A importância dessa pesquisa pauta-se na ideia de que possamos olhar para as pessoas vistas como minorias e questionar o papel do professor e professora de Artes, na sala de aula, na perspectiva de não permitir que o fascismo tome conta da educação brasileira.
Idioma: Português (Brasil)
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
Data da publicação: Dez-2019
URI: http://repositorio.unesc.net/handle/1/7612
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