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Título: O ensino do futebol na proposta teórico-metodológica crítico superadora por meio dos jogos eletrônicos
Autor(es): Debortoli, Marcos
Orientador(es): Santos, Luís Afonso dos
Palavras-chave: Educação física
Futebol
Jogos eletrônicos
Abordagem crítico-superadora
Descrição: Artigo apresentado para obtenção do grau de Bacharel no Curso de Educação Física, da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.
Resumo: O artigo tem como principal objetivo indicar a possibilidade de abordar o tema futebol através dos jogos eletrônicos dentro da concepção pedagógica crítico-superadora. O trabalho contextualiza os jogos eletrônicos, como surgiram e o contexto atual. O estudo foi realizado através de uma pesquisa bibliográfica indicando a possibilidade de abordagem dos jogos eletrônicos dentro das aulas de educação física. O professor deve tornar esta modalidade de jogos uma ferramenta de trabalho auxiliando-o no alcance dos objetivos propostos no exercício de sua função.
Idioma: Português (Brasil)
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
Data da publicação: Dez-2015
URI: http://repositorio.unesc.net/handle/1/4464
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