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dc.contributor.advisorEscott, Clarice Monteiro-
dc.contributor.authorSaneripp, Elienai Maria Balhejo-
dc.coverage.spatialUniversidade do Extremo Sul Catarinensept_BR
dc.date.accessioned2016-08-24T00:35:20Z-
dc.date.available2016-08-24T00:35:20Z-
dc.date.created2014-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unesc.net/handle/1/4006-
dc.descriptionMonografia apresentada ao Setor de Pós-graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, para a obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Clinica e Institucional.pt_BR
dc.description.abstractO presente trabalho monográfico apresenta a fundamentação teórica da Psicopedagogia Clínica, bem como sua importância no diagnóstico e intervenção das dificuldades de aprendizagens. O trabalho se desenvolveu em torno do estudo de caso de um menino de 08 anos de idade, que cursava a 3º série do Ensino fundamental. Para obter informações e realizar o diagnóstico psicopedagógico, fez se o motivo da consulta, história vital com a mãe, a hora do jogo, as provas projetivas e operatórias, lecto-escrita, o pensamento lógico-matemático e a avaliação psicomotora. Para finalizar o trabalho foi acrescentada a hipótese diagnóstica, o plano de intervenção, a devolução do paciente, família e escola, a evolução do caso e a conclusão.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectPsicopedagogiapt_BR
dc.subjectHistória vitalpt_BR
dc.subjectDificuldade de aprendizagempt_BR
dc.subjectPsicodiagnósticopt_BR
dc.titleEstudo de caso em psicopedagogia clínicapt_BR
dc.typeMonografia de Curso de Pós-graduação Lato Sensupt_BR
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