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http://repositorio.unesc.net/handle/1/181
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.advisor | Castro, Everson Ney Hüttner | - |
dc.contributor.author | Dall’asen, Lara | - |
dc.coverage.spatial | Universidade do Extremo Sul Catarinense | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2012-05-29T12:42:36Z | - |
dc.date.available | 2012-05-29T12:42:36Z | - |
dc.date.created | 2010-07 | - |
dc.date.issued | 2012-05-29 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unesc.net/handle/1/181 | - |
dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de licenciatura no curso de Pedagogia da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. | pt_BR |
dc.description.abstract | A pesquisa realizada sob o titulo “Possibilidades e dificuldades de uma pedagoga em atendimento escolar hospitalar” foi realizada no Hospital Infantil Joana de Gusmão, localizado na cidade de Florianópolis, Santa Catarina. Dessa forma, procurou-se analisar as possibilidades e dificuldades que um pedagogo percebe ao desenvolver sua prática docente com crianças de séries iniciais do ensino fundamental em ambiente hospitalar, de forma a contribuir para uma melhor compreensão do processo de ensino e aprendizagem desenvolvido em instituições não escolares. A presente pesquisa possui características descritivas, com abordagem qualitativa. O referencial teórico foi fundamentado nas idéias e experiências de Freitas; Ortiz (2005), Fonseca (2003) e Matos; Muggiati (2001), entre outros. Foram utilizadas como técnicas de coleta de dados a observação e a entrevista. A observação realizou-se durante três dias, totalizando 12 horas com a professora da classe hospitalar. Com a mesma fez-se uma entrevista semi-estruturada para a coleta de dados. Os dados coletados foram analisados a luz do referencial teórico. A partir deste estudo constatou-se que a professora teve que superar dificuldades e a falta de assessoria no início do funcionamento da classe hospitalar, mas com o decorrer dos anos foi se aprimorando e aperfeiçoando sua prática docente na classe, permitindo, assim, o desenvolvimento dos objetivos propostos para a classe. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Prática de ensino | pt_BR |
dc.subject | Hospitais | pt_BR |
dc.subject | Educação de crianças doentes | pt_BR |
dc.subject | Pedagogia hospitalar | pt_BR |
dc.title | Possibilidades e dificuldades de uma pedagoga em atendimento escolar hospitalar | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (PED) |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Lara Dall'asen.pdf | TCC | 609,9 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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