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http://repositorio.unesc.net/handle/1/1621
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.advisor | Savi, Valter | - |
dc.contributor.author | Barbon, Andiara dos Santos | - |
dc.coverage.spatial | Universidade do Extremo Sul Catarinense | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2013-04-19T00:43:56Z | - |
dc.date.available | 2013-04-19T00:43:56Z | - |
dc.date.created | 2011-12 | - |
dc.date.issued | 2013-04-18 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unesc.net/handle/1/1621 | - |
dc.description | Trabalho de Conclusão do Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharelado no Curso de Educação Física da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. | pt_BR |
dc.description.abstract | O Folclore representa as tradições e costumes dos povos culturalmente diferenciados, constituindo uma diversidade de pensamentos e sentimentos, pois é uma cultura viva e dinâmica que está presente no nosso cotidiano e que raramente nos detemos a pensar. Neste sentido, as danças folclóricas se caracterizam por promover a integração, socialização, prazer, divertimento e respeito aos costumes das diversas civilizações humanas. Entretanto, este conteúdo encontra-se empobrecido de reflexões acerca seu papel social, estando restritas apenas as datas comemorativas do calendário escolar. Este fato se dá pelas novas tecnologias que surgem e que modificam constantemente os hábitos populacionais, fazendo com que as danças folclóricas caiam no esquecimento e sejam substituídas por aquelas veiculadas pela mídia. Com isso, cabe ao professor de Educação Física sistematizar estes conhecimentos possibilitando que o aluno forme um pensamento crítico sobre esta e outras temáticas que envolvem a cultura corporal de movimento, e no caso das danças folclóricas deve possibilitar que o estudante comunique-se com o mundo e com outras culturas ampliando seus conhecimentos. O aluno ao ter contato com diferentes culturas resgata o elo entre o presente e o passado, conhecendo uma riqueza cultural desconhecida pelas novas gerações e que contribuíram para a evolução da humanidade. Portanto, a presente pesquisa tem como problema: Quais as contribuições que o ensino das danças folclóricas traz para os alunos na Educação Física escolar? Tendo como objetivo geral: Analisar como as danças folclóricas podem contribuir para o desenvolvimento dos alunos na Educação Física escolar. Dessa forma, resgatar e preservar nossas tradições é nos aproximar de nossa própria história, permitindo conhecer o passado e valorizar o presente, contribuindo de forma efetiva para a transformação da sociedade, agindo como cidadãos conscientes de nossas origens. O trabalho está estruturado em cinco capítulos, além da conclusão. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Danças folclóricas | pt_BR |
dc.subject | Educação física escolar | pt_BR |
dc.title | Danças folclóricas na educação física escolar | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (EDF Bacharelado) |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Andiara dos Santos Barbon.pdf | TCC | 435,3 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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