A compreensão dos alunos do ensino médio referente à disciplina de educação física de uma escola de Balneário Arroio do Silva

Abstract

O trabalho de conclusão de curso tem como tema: A compreensão dos alunos do ensino médio referente à disciplina de Educação Física de uma escola do Balneário Arroio do Silva. Como problema de pesquisa: Qual a compreensão dos alunos do ensino médio referente à disciplina de Educação Física de uma escola do Balneário Arroio do Silva. As questões norteadoras deste trabalho foram as seguintes: Qual o perfil dos estudantes do ensino médio, qual a compreensão da Educação Física no ensino médio, qual o conceito da Educação Física para os estudantes. Tendo com objetivo geral: Analisar a compreensão dos alunos referente à disciplina de Educação Física do ensino médio de uma escola do Balneário Arroio do Silva. Temos como objetivos específicos: Identificar o perfil dos estudantes do ensino médio, verificar a compreensão da Educação Física no ensino médio, identificar a compreensão da professora de Educação Física referente à sua disciplina. O tipo de pesquisa utilizada foi de campo, que se realizou em uma escola, situada no município de Balneário Arroio do Silva, criada no dia 20 de março de 1950. O universo da pesquisa será composto pela professora de Educação Física e todos os estudantes do ensino médio noturno tendo como pesquisados 10 alunos do 1º, 10 alunos do 2º e 18 alunos do 3º ano desta escola. A coleta de dados foi feita por meio de um questionário para os alunos e entrevista com a professora de Educação Física. Destacamos alguns resultados da pesquisa: para maioria dos alunos torna-se mais difícil a compreensão sobre as aulas, pois os alunos encaram essa etapa de escolarização como um caminho para melhores empregos ou como uma preparação para o vestibular. Visto que maioria dos alunos compreende a Educação Física apenas pelo esporte, alguns alunos entendem que tem que ter um espaço para a prática. Identificamos de acordo com a entrevista com a professora que o perfil dos estudantes do ensino médio noturno são em sua grande maioria alunos trabalhadores. Os alunos compreendem que a Educação Física serve apenas para o esporte, seguindo da melhoria da qualidade de vida e prática de exercícios/atividade física. Na visão da professora a Educação Física para os alunos do ensino médio noturno, serve apenas para o lazer. Durante a pesquisa evidenciou que os alunos gostariam de ter diversidade nos esportes e de atividades relacionadas à área. Porém quando pergunto a professora o que poderíamos fazer de diferente, afirmou que quando se traz algo diferente, no início sempre há uma rejeição entre os alunos.