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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSouza, Greyce Kelly de-
dc.contributor.authorEstevão, Maicom Adão-
dc.contributor.authorBonfante, Mirele Marcello-
dc.contributor.authorBittencourt, Ricardo Luiz de-
dc.date.accessioned2026-06-09T19:48:13Z-
dc.date.available2026-06-09T19:48:13Z-
dc.date.created2026-
dc.identifier.citationSOUZA, Greyce Kelly de; ESTEVÃO, Maicom Adão; BONFANTE, Mirele Marcello; BITTENCOURT, Ricardo Luiz de. Formação continuada como política pública de professores no território catarinense. In: BITTENCOURT, Ricardo Luiz de; COSTA, Katiana Possamai (org.). Currículo e formação de professores: intersecções entre formação e profissão docente: volume 2. Criciúma: Ediunesc, 2026. Cap. 7.pt_BR
dc.identifier.otherhttp://dx.doi.org/10.18616/ltt07-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unesc.net/handle/1/12747-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectProfessores - Formação continuadapt_BR
dc.subjectPolíticas públicas em educaçãopt_BR
dc.subjectValorização do professorpt_BR
dc.titleFormação continuada como política pública de professores no território catarinensept_BR
dc.typeCapítulo de livropt_BR
dc.publisher.nameEdiunescpt_BR
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