Use este identificador para citar ou linkar para este item:
http://repositorio.unesc.net/handle/1/12745| Título: | O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência e a constituição da identidade docente na perspectiva dos estudantes da UNIPLAC |
| Autor(es): | Tibola, Naiara Gracia Caldas, Morgana Bada Silva, Madalena Pereira da Alves, Andressa Alano |
| Palavras-chave: | Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Brasil) Professores - Formação Professores iniciantes Identidade profissional |
| Citação: | TIBOLA, Naiara Gracia; CALDAS, Morgana Bada; SILVA, Madalena Pereira da; ALVES, Andressa Alano. O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência e a constituição da identidade docente na perspectiva dos estudantes da UNIPLAC. In: BITTENCOURT, Ricardo Luiz de; COSTA, Katiana Possamai (org.). Currículo e formação de professores: intersecções entre formação e profissão docente: volume 2. Criciúma: Ediunesc, 2026. Cap. 5. |
| Idioma: | Português (Brasil) |
| Tipo: | Capítulo de livro |
| Data da publicação: | 2026 |
| URI: | http://repositorio.unesc.net/handle/1/12745 |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.18616/ltt05 |
| Aparece nas coleções: | Capítulos (Ebook) |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência e a constituição da identidade docente na perspectiva dos estudantes da UNIPLAC.pdf | Capítulo de livro | 418,17 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.