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http://repositorio.unesc.net/handle/1/12707| Título: | Grau de conhecimento dos cooperados de uma cooperativa de crédito acerca dos pressupostos da tomada de crédito rural no Brasil |
| Autor(es): | Santos, Julia Mroczkoski Dos |
| Orientador(es): | Silva, Sérgio Mendonça da |
| Palavras-chave: | Agricultura familiar Cooperativismo Financiamento Gestão Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (PRONAF) |
| Descrição: | Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de bacharela no curso de Ciências Contábeis da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. |
| Resumo: | O crédito rural é uma importante política pública voltada ao fortalecimento da agricultura familiar, proporcionando recursos para custeio e investimento na produção. Nesse contexto, compreender o grau de conhecimento dos cooperados sobre os pressupostos que envolvem a concessão do crédito rural é essencial para garantir o uso adequado dos recursos e o alcance dos objetivos do programa. O presente estudo teve como objetivo geral identificar o grau de conhecimento dos cooperados da Cooperativa de Crédito Cresol Treze de Maio acerca dos pressupostos da tomada de crédito rural no Brasil, com foco nas linhas de financiamento do Pronaf Custeio e Pronaf Investimento. A pesquisa caracteriza-se como descritiva, com abordagem quantitativa, tendo como objeto de estudo os cooperados da referida cooperativa. Os dados foram obtidos por meio da aplicação de questionário elaborado em Escala Likert estruturado via Google Forms, totalizando 129 respostas, contendo questões de múltipla escolha, analisados de forma estatística e interpretativa. Os resultados demonstraram que, embora a maioria dos cooperados reconheça a importância do crédito rural e das linhas do Pronaf, ainda há lacunas quanto ao conhecimento dos critérios, prazos, limites e finalidades específicas de cada modalidade. Verificou-se, também, que o bom atendimento e a orientação dos colaboradores da Cresol contribuem positivamente para o acesso ao crédito, mas reforça-se a necessidade de ações educativas e informativas contínuas. Conclui-se que o fortalecimento do conhecimento dos cooperados é fundamental para uma utilização mais consciente e eficiente dos recursos disponibilizados pelo crédito rural. |
| Idioma: | Português (Brasil) |
| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC |
| Data da publicação: | Dez-2025 |
| URI: | http://repositorio.unesc.net/handle/1/12707 |
| Aparece nas coleções: | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (CCN) |
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