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Título: Desafios tecnológicos e formativos dos profissionais contábeis: um estudo em uma empresa de software contábil
Autor(es): Silveira, Débora Damazio
Orientador(es): Cardoso, João Vânio Mendonça
Palavras-chave: Contabilidade digital
Competências tecnológicas
Contadores - Formação
Desafios
Inovação tecnológica
Descrição: Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de bacharel no curso de Ciências Contábeis da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.
Resumo: A rápida expansão das tecnologias digitais transformou significativamente a contabilidade, exigindo dos profissionais novas competências técnicas e formativas para lidar com softwares e sistemas integrados. Nesse cenário, surgem desafios relacionados ao uso dessas ferramentas, que impactam diretamente a eficiência das rotinas e a qualidade das informações contábeis. O presente estudo teve como objetivo analisar os principais desafios tecnológicos enfrentados pelos profissionais contábeis no uso de softwares contábeis, evidenciados no suporte de uma empresa fornecedora de sistemas. A pesquisa adotou uma abordagem qualitativa, de caráter descritivo, estruturada como estudo de caso. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas realizadas com quatro profissionais da empresa, atuantes nos departamentos contábil, fiscal e de folha de pagamento, e analisadas pela técnica de análise de conteúdo. Os resultados apontaram que os principais desafios decorrem da falta de capacitação específica, da complexidade dos sistemas integrados e da resistência à adaptação às constantes atualizações tecnológicas. Observou-se ainda que o suporte técnico exerce papel relevante na mediação do aprendizado e na solução de dúvidas operacionais, contribuindo para o aprimoramento das competências tecnológicas dos usuários. Conclui-se que a formação contínua e o investimento em treinamento são fatores determinantes para o aproveitamento pleno das potencialidades oferecidas pelos softwares contábeis, consolidando o papel estratégico da contabilidade no contexto digital.
Idioma: Português (Brasil)
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
Data da publicação: Dez-2025
URI: http://repositorio.unesc.net/handle/1/12696
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