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Título: Teoria da corrente crítica para minimizar o problema de gerenciamento de projetos de softwares
Autor(es): Branco, Edson de Oliveira
Orientador(es): Bisognin, Gustavo
Palavras-chave: Gerenciamento de projetos
Teoria das restrições
Teoria da corrente crítica
Descrição: Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel no curso de Ciência da Computação da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.
Resumo: A teoria da corrente crítica originou-se por Eliyahu Goldratt em 1997, com a evolução dos negócios e das empresas vindo de um mundo globalizado Goldratt observou três problemas para gestão de projetos, a lei de Parkinson, a Síndrome de Estudante e a Multitarefa. Assim a certa a adaptação de conhecimento, habilidades e técnicas facilita a melhor visão dos resultados a serem entregues dentro dos critérios de tempo, orçamento, escopo e qualidade. A teoria da corrente critica aborda uma forma diferente de tratar o gerenciamento de projeto no contexto de software. A teoria das restrições busca a otimização dos desempenhos das atividades do projeto; os modelos de processos de software tende a tornar os projetos mais gerenciáveis, CMMI e MPS.BR modelos de qualidade; atualmente destaca-se os modelos de gerenciamento de projetos, o modelo Scrum, o modelo Xtreme programming (XP) e modelos tradicionais como o RUP e PMBOK. De modo geral a corrente crítica é um modelo para gerenciamento de projetos que seu foco é basicamente na administração de prazos e atividades, considerando alocação de recursos baseado na TOC. Nesse contexto a presente pesquisa busca apresentar uma melhor técnica de gerenciamento do tempo em projetos considerada como um dos mais inovadores avanços na área de gerenciamento de projetos; por se tratar de uma pesquisa aplicada em um projeto real, onde foram analisados somente os dados pertinentes para a conclusão da pesquisa, assim a proposta contempla a fase de início, planejamento, execução, controle e encerramento.
Idioma: Português (Brasil)
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
Data da publicação: Jul-2017
URI: http://repositorio.unesc.net/handle/1/12669
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