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http://repositorio.unesc.net/handle/1/12294Registro completo de metadados
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Caldas, Paracelso de Oliveira | - |
| dc.contributor.author | Dagostim, Ricardo Bortolotto | - |
| dc.coverage.spatial | Universidade do Extremo Sul Catarinense | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2026-04-30T00:06:13Z | - |
| dc.date.available | 2026-04-30T00:06:13Z | - |
| dc.date.created | 2006-07 | - |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unesc.net/handle/1/12294 | - |
| dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do Grau de Bacharel no curso de Ciência da Computação da Universidade do Extremo Sul Catarinense. | pt_BR |
| dc.description.abstract | A tecnologia design patterns, ou seja, padrões de projeto trouxeram benefícios e vantagens na elaboração de projeto de software, principalmente na resolução de problemas que se repetem inúmeras vezes no desenvolvimento de aplicações. Neste trabalho aplicou-se os padrões de projeto e modelagem de sistemas em um ambiente web desenvolvido em Java. Aplicados os padrões de projeto - abstract factory, composite e observer - foi realizada uma comparação entre o desenvolvimento do sistema sem e com o uso dos padrões de projeto, onde a aplicação de padrões de projeto no sistema mostrou-se totalmente apropriada e benéfica, pois houve uma redução considerável no tempo de desenvolvimento e no tempo previsto para manutenção do sistema. | pt_BR |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.subject | Modelagem de sistemas | pt_BR |
| dc.subject | Java (Linguagem de programação de computador) | pt_BR |
| dc.subject | Padrões de projeto | pt_BR |
| dc.title | Uso da tecnologia design patterns em uma aplicação de auxílio ao ensino de leis e regras de trânsito voltada para crianças | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Trabalho de Conclusão de Curso (COM) | |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| Ricardo Bortolotto Dagostim.pdf | TCC | 128,23 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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