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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisorPereira, Daniele Cristina Zacarão-
dc.contributor.authorFerrari, Lidiane Silva Cardoso-
dc.coverage.spatialUniversidade do Extremo Sul Catarinensept_BR
dc.date.accessioned2026-04-15T22:26:43Z-
dc.date.available2026-04-15T22:26:43Z-
dc.date.created2023-12-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unesc.net/handle/1/12148-
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciada no curso de Artes Visuais Licenciatura da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.pt_BR
dc.description.abstractA presente pesquisa propõe a investigação dos espaços culturais como espaços não formais de educação, a partir das experiências de uma professora de artes em formação, que ao longo do seu percurso formativo visita espaços de cultura e sente-se transformada por essas vivências. Memórias e equipamentos culturais são apresentados em uma série de aquarelas em formatos de cartões postais, na tentativa de reconstruir lembranças e uma coleção perdida. A partir da metodologia cartográfica, esta pesquisa rememora, deriva, emerge e reflete sobre a importância dos espaços culturais, especialmente das saídas escolares, como incentivo a valorização da cultura local e formação sensível dos estudantes. Tais reflexões são abordadas a partir de autores como Jorge Larrosa Bondía, Maria da Glória Gohn, Mirian Celeste Martins e Jacques Rancière. Por fim, é apresentado um projeto de curso, a partir da série cartões postais produzidos, com objetivo de proporcionar experimentações em desenho, tendo uma visita ao Centro Cultural Jorge Zanatta como ponto de partida para os processos de criação.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectEspaços culturaispt_BR
dc.subjectSaída escolarpt_BR
dc.subjectExperiênciapt_BR
dc.subjectEspaços não formais de educaçãopt_BR
dc.titleVisitando memórias em aquarelas: explorando os espaços de cultura pela experiênciapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - TCCpt_BR
Aparece nas coleções:Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (ART Licenciatura)

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