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Título: Avaliação da correlação entre parâmetros cognitivos, dados clínicos e qualidade de vida em pacientes com transtorno bipolar
Autor(es): Dal Toé, Helena Cristina Zuehl
Orientador(es): Quevedo, João Luciano de
Palavras-chave: Transtorno bipolar - Tratamento
Psicose maníaco-depressiva
Depressão
Cognição
Memória
Qualidade de vida
Descrição: Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde da Universidade do Extremo Sul Catarinense para obtenção do título de Mestre em Ciências da Saúde.
Resumo: O Transtorno Bipolar (TB) é um grupo de transtornos psiquiátricos crônicos, considerado um dos transtornos de humor mais incapacitantes. Diversos estudos indicam que as funções cognitivas de pacientes com TB podem sofrer danos resultando em prejuízos funcionais. Portanto, estudos correlacionando as condições clínicas e qualidade de vida (QV) do paciente com parâmetros cognitivos se tornam importantes para melhorar o manejo do tratamento e o ambiente do paciente. O objetivo do presente estudo foi avaliar a possível correlação entre parâmetros cognitivos, qualidade de vida e dados clínicos e sociodemográficos em pacientes com TB. O diagnóstico foi feito através da entrevista clínica estruturada para o DSM-IV (SCID, sigla do inglês). As avaliações de episódio de humor atual foram feitas pelas escalas de depressão de Hamilton e de mania de Young. Os principais parâmetros cognitivos foram avaliados pela Escala de Disfunções Cognitivas no Transtorno Bipolar (COBRA), a aprendizagem verbal e déficits de memória pela escala California Verbal Learning (CVL), as funções executivas pelo teste Wisconsin e a QV foi avaliada através do WHOQOL-bref. Dados clínicos e sociodemográficos também foram coletados através de uma anamnese. A escala COBRA apresentou resultados significativos em 96% dos pacientes. O teste Wisconsin indicou um comprometimento na capacidade de raciocínio abstrato e de modificar estratégias. As correlações do CVL foram significativas ao comparar com a escala Hamilton e aos domínios psicológicos, meio ambiente e físico da escala WHOQOL-BREF.
Idioma: Português (Brasil)
Tipo: Dissertação
Data da publicação: 2021
URI: http://repositorio.unesc.net/handle/1/10831
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