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    <title>Alfabetizar com o corpo todo: entre currículo, linguagem e experiência formativa</title>
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    <description>Título: Alfabetizar com o corpo todo: entre currículo, linguagem e experiência formativa
Autor(es): Candido, Tainá; Sachet, Claudia Milanez</description>
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    <title>Governamento das infâncias: uma análise dos cadernos do Projeto LEEI</title>
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    <description>Título: Governamento das infâncias: uma análise dos cadernos do Projeto LEEI
Autor(es): Lima, Adiles; Martins, Michele da Silva Marcos; Bittencourt, Ricardo Luiz de</description>
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  <item rdf:about="http://repositorio.unesc.net/handle/1/12749">
    <title>Orientação curricular para o atendimento de crianças com deficiência: uma análise de documentos normativos na perspectiva da educação inclusiva</title>
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    <description>Título: Orientação curricular para o atendimento de crianças com deficiência: uma análise de documentos normativos na perspectiva da educação inclusiva
Autor(es): Nolla, Daniela da Rocha; Cardoso, Jodoel Gonçalves; Bittencourt, Ricardo Luiz de</description>
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    <title>A formação continuada em movimento: entre o real e o possível</title>
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    <description>Título: A formação continuada em movimento: entre o real e o possível
Autor(es): Ambrosio, Kátia Gabriela Alano; Costa, Katiana Possamai; Dal Toé, Rosane Deoclésia Aléssio</description>
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