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  <title>DSpace Coleção:</title>
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  <updated>2026-04-13T20:03:49Z</updated>
  <dc:date>2026-04-13T20:03:49Z</dc:date>
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    <title>Meu boi dourado: a arte DEF e a cultura popular</title>
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      <name>Souza, Lidiane de</name>
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    <updated>2025-11-28T23:55:42Z</updated>
    <summary type="text">Título: Meu boi dourado: a arte DEF e a cultura popular
Autor(es): Souza, Lidiane de
Resumo: Este Trabalho de Conclusão de Curso relata a experiência de criação do grupo de Boi de Mamão da APAE de Içara (SC), explorando o folguedo como forma de acesso e valorização da cultura popular catarinense. A pesquisa apresenta brevemente um histórico do Boi de Mamão, traçando paralelos com o teatro de rua e o teatro de animação, especialmente no que diz respeito à presença do corpo, à musicalidade e à manipulação de bonecos. Por meio de uma abordagem qualitativa e bibliográfica, descrevo o processo de construção coletiva que envolveu oficinas formativas, confecção de personagens, ensaios e a apresentação final, evidenciando o protagonismo artístico da pessoa com deficiência. O estudo parte da seguinte questão: De que forma a participação do artista DEF no Boi de Mamão reforça a resistência cultural e amplia as possibilidades de representatividade dentro da arte popular? A partir disso, destaco a potência das artes cênicas no desenvolvimento social, emocional e criativo dos participantes, reforçando a importância de reconhecer o artista DEF como agente criador e culturalmente ativo.
Descrição: Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel em Teatro no curso de Teatro da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.</summary>
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    <title>O protagonismo da pessoa com Síndrome de Down no teatro - o processo da peça: o Clown e o Down</title>
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      <name>João, Victória de Souza</name>
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    <updated>2025-10-24T00:40:21Z</updated>
    <summary type="text">Título: O protagonismo da pessoa com Síndrome de Down no teatro - o processo da peça: o Clown e o Down
Autor(es): João, Victória de Souza
Resumo: A presente pesquisa busca em referenciais teóricos relações entre a Palhaçaria e a pessoa com deficiência, mais precisamente ao sujeito com Síndrome de Down e o sujeito Clown, com o objetivo de explicitar a necessidade de tais sujeitos estarem inseridos na arte teatral como protagonistas. Além disso, contará com o relato da peça “Clown e Down: O Espetáculo da Bailarina”, montada inteiramente em uma APAE e possuindo o elenco inteiramente de pessoas PCD’s - Pessoa com deficiência.
Descrição: Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel em Teatro no curso de Teatro da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.</summary>
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    <title>Recital "Acreditar": processos de montagem para o coro amador sob o olhar da direção cênica</title>
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      <name>Silva, Valúci Mendes</name>
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    <updated>2025-11-29T00:09:24Z</updated>
    <summary type="text">Título: Recital "Acreditar": processos de montagem para o coro amador sob o olhar da direção cênica
Autor(es): Silva, Valúci Mendes
Resumo: A presente pesquisa discorre sobre atuação da direção cênica nos processos de montagem de um recital cênico-musical para coro amador. Movida pela questão: Qual a importância da direção cênica para a composição do recital cênico-musical para coro amador? Usando a metodologia cartográfica em diálogo com o referencial teórico, a escrita parte da vivência de montagem do recital “Acreditar”, no contexto das cidades catarinenses de Criciúma e Içara, para estabelecer relação entre a direção cênica e os processos de montagem, demonstrando a atuação da direção cênica nas construções de cenas ou coreografias através da descrição de algumas delas, instituindo a relação entre a direção cênica, o repertório escolhido e a dramaturgia, avaliando a condução da direção cênica ante as contribuições sugestivas dos coristas e apontando também outras interferências benéficas da direção cênica no decorrer processo de montagem do Recital “Acreditar”, realizado junto a “Associação Coral de Içara” e convidados.
Descrição: Trabalho de Conclusão do Curso, apresentado na forma de Memorial Descritivo, para obtenção do grau de Bacharelado no curso de Teatro da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.</summary>
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    <title>O processo da atriz na peça teatral "Queda livre"</title>
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      <name>Venâncio, Manuela Pereira</name>
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    <updated>2025-11-29T00:12:59Z</updated>
    <summary type="text">Título: O processo da atriz na peça teatral "Queda livre"
Autor(es): Venâncio, Manuela Pereira
Resumo: O presente trabalho de conclusão de curso possui o intuito de refletir sobre a minha trajetória como atriz no espetáculo Queda Livre, a partir do questionamento que fazia a mim mesma antes de iniciar minhas experiências com o teatro: Qual o processo que a atriz tem que passar para conseguir interpretar uma personagem? Dessa forma, venho a apresentar o processo de construção da adaptação da peça e as técnicas do teatro utilizadas para o desenvolvimento do meu corpo como atriz nesta montagem, a partir das reflexões encontradas com base em teorias, dos pesquisadores Constantin Stanislavski, Jean Jacques Roubine e Jorge Larrosa Bondía.
Descrição: Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel em Teatro no curso de Teatro da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.</summary>
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